杜甫誕辰1300周年之際，“詩(shī)圣”杜甫突然走紅網(wǎng)絡(luò)。不過(guò)令人遺憾的是，杜甫走紅并非出于今人對(duì)于先賢的懷念崇敬，卻源自一組流傳網(wǎng)絡(luò)的對(duì)于中學(xué)課本上杜甫插圖的“惡搞”涂鴉帶來(lái)的娛樂(lè)效應(yīng)。

連日來(lái)，“杜甫很忙”成為互聯(lián)網(wǎng)上關(guān)注度頗高的網(wǎng)絡(luò)熱詞。被“涂鴉”的杜甫時(shí)而扛槍?zhuān)瑫r(shí)而開(kāi)車(chē)，甚至“懷抱小姐”，有傷風(fēng)雅。而這一惡搞古代名人的現(xiàn)象，也引起了多方爭(zhēng)議。

中學(xué)生：“我們就是為了好玩”

高一女生楊思圓上周末在人人網(wǎng)上同學(xué)們的分享中看到這些涂鴉杜甫的圖片。“覺(jué)得好玩便也分享了。”楊思圓告訴記者，為高中語(yǔ)文課本人物畫(huà)漫畫(huà)這一現(xiàn)象在班里很“常見(jiàn)”，“我們就是為了好玩。大家僅僅是娛樂(lè)一下，也并不會(huì)針對(duì)某一特定詩(shī)人，例如杜甫?！?/span>

“這些都是網(wǎng)絡(luò)炒作，并不是我們高中生作畫(huà)的初衷?！鄙虾Ｎ髂衔挥袑W(xué)高一男生李宏博對(duì)于杜甫涂鴉在網(wǎng)絡(luò)上的走紅，不以為然。在他看來(lái)，讀書(shū)的時(shí)候，幾乎人人都會(huì)在課本上用筆涂抹幾筆，或者畫(huà)點(diǎn)漫畫(huà)，也算是一種課堂亞文化。不過(guò)，在課本上涂鴉純屬“消遣”，并不會(huì)影響這些歷史人物在他心中的地位。

涂鴉杜甫引起一片嘩然

雖然中學(xué)生對(duì)“涂鴉杜甫”覺(jué)得習(xí)以為常，但連日來(lái)，“杜甫被惡搞”還是引起了網(wǎng)絡(luò)上的一片訝異之聲，更有不少專(zhuān)家為這位偉大詩(shī)人“形象被歪曲”打抱不平。

據(jù)報(bào)道，河南省詩(shī)歌協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)馬新朝就認(rèn)為，杜甫精神是民族之光，絕不容許杜甫形象被侮辱，“惡搞杜甫不能沒(méi)有文化底線”。成都杜甫草堂博物館更是在微博上引用唐代文人韓愈的“李杜文章在，光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)；不知群兒愚，那用故謗傷”一詩(shī)，諷刺涂鴉者沒(méi)文化。

不過(guò)，也有不少評(píng)論認(rèn)為，對(duì)于年輕人的無(wú)心游戲之舉，不必過(guò)于“上綱上線”，或者掄起言論大棒加以討伐。

上海作家協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、著名詩(shī)人趙麗宏認(rèn)為，中學(xué)生涂鴉杜甫應(yīng)該是出于游戲心態(tài)，“沒(méi)有很多惡意，應(yīng)該不是為了侮辱杜甫，因此公眾也不必反應(yīng)過(guò)度?！?/span>

但趙麗宏也指出，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)瘋狂傳播，涂鴉杜甫在網(wǎng)上正有“發(fā)酵”之勢(shì)，好像把杜甫變成了一個(gè)可笑的漫畫(huà)式的人物，客觀上對(duì)于杜甫的形象有一定的負(fù)面影響，“就讓這件事到此為止吧”。