但讓王一然想不通的是，實習與專業(yè)并不對口。她一個同學學的是財會，卻被分往流水線“給PS4貼膠紙”，王一然自己的工作則是生產線上的“外觀檢測”，具體內容是把PS4撕掉保護膜，貼上防開啟標識，“每天重復同一個動作，搬機器，撕紙貼紙”。

王一然的說法得到另一名大一男生李新洲的印證，他學的是計算機專業(yè)，工作內容卻是“把PS4的4條線路及說明書一起放到盒子里，傳到流水線的下一人”。

王一然描述了她每天的工作早上7點半開工，11點到11點半有半小時的吃飯時間，然后工作到下午4點半結束“早班”，繼續(xù)加班的話則是到7點半結束，“一天共11小時工作，上下午各有10分鐘休息時間”。

10天4學生暈倒

在上述學生看來，這是“沒有太大技術含量的重復勞動”，他們不懂學校為何堅持安排這個實習。

“感覺像機器人一樣，下班之后只想睡。”王一然說，她每天沒有力氣想別的，長時間站立后她感覺全身都是腫的，胳膊抬不起來，因為廠區(qū)內噪音很大，她回宿舍之后仍然耳鳴，常常幻聽到“小料車經過發(fā)出的聲音”。

王一然稱，在流水線上日均站立工作時間近11小時，她和周圍的同學數(shù)度想退出，但校方回復稱，規(guī)定的實習期截止到10月10日，中途退出者將失去“6個技能學分”，并無法拿到學位證。

“正式員工堅持不下去都能辭職，我們?yōu)槭裁床荒茏栽高x擇？”

在北方信息工程學院官網校企合作專題下名為“收獲體會”的欄目中，一篇名為“你若安好便是晴天”的文章寫道：“在短短的一周時間里，就有6位同學身體不適住院，幾乎每一天苗老師都要趕往開發(fā)區(qū)醫(yī)院看望學生，有時甚至一天之內要同時看幾名學生。”該文章提到，9月1日到9月10日，該帶隊老師所帶的246名學生中有4名同學暈倒在生產線上，另有兩位同學身體不適送往醫(yī)院，分別被診斷為心肌炎并發(fā)癥和淋巴發(fā)炎。

代理費疑云重重

事實上，富士康被曝使用“學生工”并非首次，去年10月，有媒體稱，煙臺市所有的高職高專院校都有學生被安排在富士康“實習”。

據(jù)《華商報》此前報道，煙臺富士康招募中心的工作人員稱，帶學生做暑期工人數(shù)超過50人，可按照每人150元的最高標準給組織者提取代理費。

那么這筆介紹費是否存在，學校又是否收取這筆費用，費用的流向如何？學生們所稱的“富士康贊助學校500萬元設備”的說法又是否屬實？

記者向西安工業(yè)大學北方信息工程學院提出了上述疑問，但對方回復的書面材料中并未給予回答。

此前據(jù)《華商報》報道，去年6月，該學院副校長張君安回復記者稱，“前兩年我們幾個學校和富士康有過學生自愿實習的合作，那時300個學生以下，帶一個學生(代理費)是50元，300個學生以上，每個學生(代理費)100元”。張君安說，這筆代理費是在學生實習期滿后，富士康公司按人數(shù)支付的。他強調稱，這筆錢是用于貼補學生實習費用，沒有發(fā)給個人。

在富士康源源不斷地接收在校學生的背后，是該企業(yè)巨大的用工缺口。據(jù)經濟觀察網此前報道，在煙臺富士康內部，基層工人很缺，加上富士康連續(xù)曝出跳樓事件，工人并不好招，目前富士康的招工辦法主要依靠內部人推薦和動員親朋好友加入。而當?shù)卣踔羷佑眯姓α繋椭皇靠到鉀Q“用工荒”?！稏|方早報》